II Seminari sobre Educació Inclusiva

Benvolguts/des,

Us volem convidar al II Seminari sobre Educació Inclusiva organitzat conjuntament entre els Districtes de Les Corts i Sants-Montjuïc .

El seminari tractarà en aquesta ocasió sobre “ L’abordatge de l’alumnat amb Trastorn Generalitzat del Desenvolupament (TGD). El treball en xarxa dels actors implicats”. Adjunt us fem arribar el programa de la jornada .

L’acte tindrà lloc el proper 23 de maig a partir de les 17:00 a la Seu del Districte de Sants-Montjuïc(Creu Coberta, 104 Barcelona).

Si necessiteu interpretació a la llengua de signes o  mesures de suport a la comunicació oral us preguem que ho comuniqueu per fax o e- mail amb una antelació de 3 dies laborables (fax: 93  291 64 42,
yanguita@bcn.cat).

La inscripció és gratuïta i finalitza el 22 de maig. Per tramitar la inscripció, només heu d’enviar un correu electrònic a educacioinclusiva@gmail.com o trucar al tel. 93 291 63 46 i indicar el vostre nom i centre.  

Cordialment,

Comitè Organitzador Seminari Educació Inclusiva.

Presentació de la Comissió Escola Inclusiva AMPA Pere IV

“Tots els infants tenen dret a una educació en igualtat de condicions, independentment de les seves condicions i característiques personals.”

QUE ES L’ESCOLA INCLUSIVA?

Quan parlem d’una escola per a tothom ens referim a una escola inclusiva, que no exclou a ningú.

Alumnes que poden aprende junts malgrat ser diferents o molt “diferents” no només en un mateix centre, sinó també en una mateixa aula.

La inclusió es una qüestió de justícia i d’ètica, així com un valor social positiu. Aprendre junts comporta saber que podem estar junts i conviure junts malgrat les nostres diferències. Ajudar a la integració de les diferents discapacitats dins el teixit de l’aula es difícil però possible.

Si aprendre junts alumnes diferents és just i es necessari, també ha de ser possible!!

La comissió d’escola inclusiva del Pere IV

La comissió d’escola inclusiva del CEIP Pere IV es comença com un grup de pares que veient les necessitats dels seus fills amb discapacitats els oferim el nostre suport perquè tinguin les mateixes oportunitats d’aprendre i créixer dins de l’escola com la resta dels seus companys i companyes. Per això necessiten de vegades més recursos dels habituals o eines que no existeixen al centre.